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國務院：對學生欺凌暴力早發現早預防早控制
2019-08-25 | 文章來源：新浪教育 | 分享到：
秋季開學將至，為做好中小學生欺凌和暴力防治工作，切實保障學生安全，維護校園安寧，國務院教育督導委員會辦公室特發布2019年第5號預警，提醒地方各級政府、有關部門、學校、家長要嚴格落實學生欺凌防治工作要求，群策群力，切實把校園建設成最陽光、最安全的地方。重點做好以下工作：
1、完善協調機制。各地要組織協調有關部門、群團組織，建立健全防治學生欺凌工作協調機制，明確任務分工，強化工作職責，完善防治辦法，加強考核檢查，做好輿情引導，形成政府統一領導、相關部門齊抓共管、學校家庭社會三位一體的工作合力，統籌推進學生欺凌和暴力防治工作。
2、做好隱患排查。各地教育行政部門要會同有關部門強化校園及周邊綜合治理，做好安全隱患排查整治，督促學校嚴格日常管理，積極有效預防欺凌和暴力事件發生。要密切警校合作和家校溝通，認真排查可能導致欺凌和暴力事件發生的苗頭隱患，加強欺凌事件易發現場監管，及時進行干預處置。
3、開展專題教育。中小學校要結合學生身心發展規律和思想實際，深入開展思想道德教育、法治教育和心理健康教育，強化學生校規校紀教育，引導學生養成良好思想品德和行為習慣。要通過課堂教學、專題講座、班團隊會、主題活動、編發手冊、參觀實踐等多種形式，開展預防學生欺凌和暴力專題教育，增強學生自我保護意識和能力。
4、做好預防處置。教師要加強師生聯系，密切家校溝通，及時掌握學生思想情緒和同學關系狀況，對發現的欺凌和暴力事件線索和苗頭要認真核實、準確研判，做到早發現、早預防、早控制。一旦發現學生遭受欺凌和暴力，要第一時間向學校報告，并及時通知家長，配合有關部門和學校妥善做好處置工作。
5、落實家長責任。學生家長要掌握科學家庭教育理念，注重家風建設，重視與孩子相處交流，注意以身作則，教育孩子養成健全人格和積極心理品質。要引導孩子認識欺凌和暴力危害性，了解防治知識，增強自護意識，提高防治能力。要增強法治意識，配合有關部門和學校依法依規做好欺凌和暴力事件防治、處置工作。
（原題為《國務院教育督導辦發布第5號預警：防治學生欺凌暴力 建設陽光安全校園》）
1、完善協調機制。各地要組織協調有關部門、群團組織，建立健全防治學生欺凌工作協調機制，明確任務分工，強化工作職責，完善防治辦法，加強考核檢查，做好輿情引導，形成政府統一領導、相關部門齊抓共管、學校家庭社會三位一體的工作合力，統籌推進學生欺凌和暴力防治工作。
2、做好隱患排查。各地教育行政部門要會同有關部門強化校園及周邊綜合治理，做好安全隱患排查整治，督促學校嚴格日常管理，積極有效預防欺凌和暴力事件發生。要密切警校合作和家校溝通，認真排查可能導致欺凌和暴力事件發生的苗頭隱患，加強欺凌事件易發現場監管，及時進行干預處置。
3、開展專題教育。中小學校要結合學生身心發展規律和思想實際，深入開展思想道德教育、法治教育和心理健康教育，強化學生校規校紀教育，引導學生養成良好思想品德和行為習慣。要通過課堂教學、專題講座、班團隊會、主題活動、編發手冊、參觀實踐等多種形式，開展預防學生欺凌和暴力專題教育，增強學生自我保護意識和能力。
4、做好預防處置。教師要加強師生聯系，密切家校溝通，及時掌握學生思想情緒和同學關系狀況，對發現的欺凌和暴力事件線索和苗頭要認真核實、準確研判，做到早發現、早預防、早控制。一旦發現學生遭受欺凌和暴力，要第一時間向學校報告，并及時通知家長，配合有關部門和學校妥善做好處置工作。
5、落實家長責任。學生家長要掌握科學家庭教育理念，注重家風建設，重視與孩子相處交流，注意以身作則，教育孩子養成健全人格和積極心理品質。要引導孩子認識欺凌和暴力危害性，了解防治知識，增強自護意識，提高防治能力。要增強法治意識，配合有關部門和學校依法依規做好欺凌和暴力事件防治、處置工作。
（原題為《國務院教育督導辦發布第5號預警：防治學生欺凌暴力 建設陽光安全校園》）
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