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文章來源:四川教育網
關鍵詞: 思麥公益 心理輔導 省扶貧基金會
在王明輝腦海里,有個情景一直清晰:兩年前,“思麥班”招生,敘永縣暴雨如注,一名老人帶著滿身泥濘來到面試處,對王明輝說:“我孫女是第一屆‘思麥班’學生,已經在上海工作了,她爸媽都去上海看過她,我這次帶另一個女娃子來報名。”
王明輝是上海思麥公益基金會副秘書長。從2012年開始,思麥公益在敘永縣發起職教助學項目,到2017年,累計資助373名貧困家庭的初中畢業生,到上海接受中等職業教育,已有236人順利畢業并就業。
空著錢包從敘永到上海
2008年,省人大辦公廳副巡視員李偉平在敘永縣掛職期間,廣泛聯系社會人士援助敘永縣,由此結識了上海企業家黃巖等人。2011年,黃巖、李偉平發起成立上海思麥公益基金會,決定在敘永縣開展職教助學項目,在中考結束后,招收一批家庭困難、因分數低失去入學機會、有讀書愿望的初中畢業生到上海現代職業技術學校、上海房地產學校兩所國家重點職業技術學校就讀。
這個項目得到了省人大、省教育廳、省扶貧基金會瀘州分會和敘永支會、以及敘永縣委、政府、人大、政協的支持。2012年,項目正式啟動,第一批“思麥班”學生由專車從家門口接到了上海兩所學校。
他們大多都是空著錢包去的,學費有國家補助、生活費有思麥公益資助、實習是學校銜接好的、工作也是企業預留好的,甚至每學期往返兩地,都有專門的大巴車免費接送。他們離開敘永,有當地扶貧基金會“保駕護航”;到達上海,有思麥公益的全程管家式服務;入讀學校后,則是三方共同呵護。
除了優質資源,還有更多“特權”
分布在兩個學校的兩個“思麥班”,所學的專業分別是學校就業最好的商業連鎖和倉儲物流、電梯維護保養和水電工專業。敘永學生除了與上海本地學生享受同樣的教育資源,還享有更多的“特權”:學校每年寒假都要派老師護送學生到家、在敘永召開家長會,還要分批進行家訪;節假日,還有思麥公益專門為他們組織的活動。
陳倩虹是上海現代職校2012級和2016級“思麥班”的班主任。因為充滿愛心、細心、耐心的教育方式,她被學生親切地稱為“陳媽媽”。而她的耐心,卻比以前帶其他學生時遭遇更多挑戰。
2012級學生小偉(化名)初到上海時,不僅自卑,且喜歡用武力解決問題,陳倩虹的耐心交流也收效甚微。于是她改變方法,讓小偉擔任“班級活動攝影師”,又鼓勵他參加上海市中職生技能比賽。在她的指導下,小偉在一次比賽中獲得第三名,還拿到了叉車中級資格證。信心增強,小偉文化課的學習也更加投入,畢業時順利應聘到上海一家大型物流公司。
“不僅是經濟資助和技能培養,我們還要盡可能多地為學生提供專業的心理輔導。”王明輝介紹,由于學生在較小的年齡遠赴異鄉,加之客觀上生源素質較差,除了基本生活、技能學習、頂崗實習的保障,德育和心理輔導成為重要一環。
從2016年開始,思麥公益基金會聯合專業心理機構,針對“思麥班”學生特地研發了《成長課程》,在新生入學、頂崗實習、畢業三個重要階段展開心理輔導和案例教學。
“只要還需要,就一直做下去”
在解決學生就業問題上,合作企業不遺余力。雖不是訂單班,但“思麥班”從入學開始就引入了企業文化教育,實習期也給出優厚條件。“上海的合作企業投入這么多,當然還是希望培養的學生能夠為企業服務,但也不強求。”李偉平說,企業和學校尊重學生擇業自由,還幫助學生做好咨詢和篩選。
房地產學校電梯維保專業和三菱電梯進行校企合作,“思麥班”學生畢業可直接進入上海分公司。但不少學生表示想回川發展,三菱企業便立即在重慶和成都的分公司協調,為愿意進入三菱工作的學生提供崗位。
“2012級電梯維保的姜玉軍在重慶工作。他元旦給我打了個電話,說他現在已經帶著20多人了。”李偉平愉快地告訴記者。如今,前兩屆畢業生幾乎都已成為班長、組長,月工資普遍在5000元以上,優秀者能達到8000元,在上海立足的學生越來越多。
如今,“思麥公益中職項目”開展了6年,李偉平說:“希望中職項目能為越來越多的貧困家庭學生帶去機遇。”思麥公益的負責人也表態:“只要還有學生需要,我們就會把這個項目一直做下去。”

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