川越是經四川省教育主管部門批準、于2006年成立的一所中小學課外培訓學校。是一家整合了優質教育資源和科學教學技術，專注于中小學文化課課外培訓機構。學校針對初高中開設有：高三全科集訓、藝考生文化沖刺培訓、全科輔導補習、高考輔導。

當前，2022屆高校畢業生就業正處于關鍵期。受疫情等多重因素疊加影響，今年高校畢業生就業形勢嚴峻復雜。近日，教育部召開高校畢業生就業工作調度會，強調就業工作壓力越大，越要把就業工作的著力點放到千方百計開拓崗位、用心用情做好就業指導服務上，堅持實事求是，對任何形式的弄虛作假行為，堅持發現一起、查處一起。
據統計，2022屆全國高校畢業生預計1076萬人。會議要求，各地各高校要不斷增強“時時放心不下”的責任感，搶抓當前就業工作關鍵期，深入組織開展“百日沖刺”促就業系列活動，著力克服疫情帶來的不利影響，努力開拓更多就業渠道，做好有溫度的就業指導服務和重點群體幫扶，努力幫助更多高校畢業生順利就業。
會議重申，各地各高校要嚴格落實“四不準”紀律要求，不準以任何方式強迫、誘導畢業生簽訂就業協議和勞動合同，不準將畢業證書、學位證書發放與畢業生簽約掛鉤，不準以戶檔托管為由勸說畢業生簽訂虛假就業協議，不準將畢業生頂崗實習、見習證明材料作為就業證明材料。
為加強和規范高校畢業生就業統計工作，教育部已采取系列措施，并將進一步嚴格核查就業數據。一是開通畢業生本人核驗渠道。2022屆高校畢業生可登陸“國家24365大學生就業服務平臺”或學信網，對本人畢業去向信息進行核實并在線反饋。目前，教育部學生服務與素質發展中心已向落實就業去向的2022屆高校畢業生發送手機短信或微信，提醒每位畢業生及時查詢反饋本人就業狀況。
二是開展用人單位數據比對。教育部通過國家政務接口、第三方平臺等權威渠道，對畢業生已簽訂就業協議的用人單位數據進行核查比對。
三是委托第三方機構開展就業數據調查核查。從2020年起，教育部已連續兩年委托國家統計局對全國和各地高校畢業生就業狀況開展抽樣調查。今年，教育部將繼續委托國家統計局開展抽樣調查。
四是開通舉報電話和郵箱。教育部和各省級高校畢業生就業主管部門已開通舉報電話和郵箱，接受舉報。
對通過核查和舉報等發現的問題，教育部將責成各省級高校畢業生就業主管部門逐一核實，并嚴肅追責問責。

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