川越是經四川省教育主管部門批準、于2006年成立的一所中小學課外培訓學校。是一家整合了優質教育資源和科學教學技術，專注于中小學文化課課外培訓機構。學校針對初高中開設有：高三全科集訓、藝考生文化沖刺培訓、全科輔導補習、高考輔導。

謹慎對待“服從調劑”

在考生志愿信息卡上，每一批次的志愿欄后面都有“服從”欄。設置該欄，是為了增加 部分考生被錄取的機會。考生當然希望按志愿錄取，但是由于受信息材料、預測、決策方法 等因素的限制，有的考生會把志愿報得較高，有的考生則處理不好志愿之間的“梯度”關系， 以致第一和兩個并列的志愿相繼落空。“服從”二字絕對不可忽視，特別是對競爭能力較差 的考生，更是如此，“服從”二字，有時比第二、第三志愿錄取幾率還高。

（一） 服從調劑的意義

服從”欄報考兩層意思：一是“學校服從”，當所填的各個志愿學校都未錄取你時，是 否同意調配到其他院校；二是“專業服從”，當你的檔案被某所大學調入后，所填的各個專 業均未錄取時，你是否同意調配到其他系科學習。考生如果確認“服從分配”，則一方面自 己增加了被錄取的機會，另一方面接受了必須按調配入學的義務，極可能調劑錄取的學校或 專業與報考初衷相差甚遠，要有心理準備。填了服從就會按服從在缺額的招生計劃中優先調 配比較好的學校或專業。服從調配者一旦被錄取，就必須到錄取你的院校就讀，否則，會影 響國家招生計劃的完成。因此，對于這一欄目，考生既要充分重視，又要慎重對待，表態具 體明確。

院校調劑：加大同批次錄取的機率

院校調劑，簡單的說就是志愿未被錄取而主動或者被動的接受調劑到其它學校，一般情 況下，在你志愿未被錄取你選擇了服從調劑后，調劑的過程都是院校和相關教育部門完成， 然后把調劑的結果通知你。

專業調劑：錄取的另一條"保險帶" 專業調劑也稱“專業服從”，是指招生學校在錄取時對某些專業錄取滿額，將剩余考生 向有空額的專業調撥。對于考生而言，是否在所報專業已錄滿額情況下，愿意被調劑到其他 專業。

“服從專業調劑”擴大了考生本人的錄取機會。當考生檔案調入某大學后，由于名額所 限未被所報專業錄取時，若考生“服從專業調劑”，自然擴大了本人被錄取的機會。因此， 每個考生都應慎重對待。是否“服從專業調劑”必須明確表態，不可含糊不清，也不可空著 此欄不填。凡“空白”者，均作為“不服從專業調劑”對待。若“服從專業調劑”，希望考 生具體寫明服從哪些專業或哪類專業，或除哪些專業以外其他任何專業的調配。

對于“服從調劑”，建議考生謹慎進行選擇，“調劑”能夠加大考生的錄取機會，但是一 定要根據自身的實際情況出發，做出合理的抉擇。

（二） “服從”填報注意事項

“服從”欄填寫應注意三點： 1，填寫“是否服從”欄目不可含糊不清，要明確表態，也不可空著不填，凡“空白”將按不服從分對待。

2，填寫要具體，寫明服從哪些學校，哪些專業，可以按自己意愿多寫幾個具體專業。 這樣填，有關專業的招生人員容易下決心。

3，有范圍的表態，可填報從除哪類院校或除哪些專業之外的任何專業。

多一種選擇多一個機會，理性和理智是填報高考志愿的兩大法寶。在人生重大選擇的十 字路口，碰運氣、賭命運的做法是不可取的，“服從”與“不服從”只一字之差，本無對錯 之分，重要的是填之有據，適合自己，才不至于后悔和遺憾。

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